{"id":2254,"date":"2024-11-15T10:35:15","date_gmt":"2024-11-15T09:35:15","guid":{"rendered":"https:\/\/waldorf.lu\/?page_id=2254"},"modified":"2026-06-24T16:26:44","modified_gmt":"2026-06-24T14:26:44","slug":"classes-primaires","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/waldorf.lu\/fr\/classes-primaires\/","title":{"rendered":"Classes primaires"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-group alignfull has-background has-global-padding is-layout-constrained wp-container-core-group-is-layout-0cb8214e wp-block-group-is-layout-constrained\" style=\"background:linear-gradient(180deg,rgb(249,249,249) 10%,rgb(241,137,36) 50%,rgb(249,249,249) 50%);margin-top:0;margin-bottom:0;padding-top:var(--wp--preset--spacing--30);padding-right:var(--wp--preset--spacing--50);padding-bottom:var(--wp--preset--spacing--30);padding-left:var(--wp--preset--spacing--50)\">\n<div class=\"wp-block-columns alignwide is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-3a88641f wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:40%\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li class=\"has-custom-color-13-color has-text-color has-link-color wp-elements-8758c77bd955858d270202880bca8518\" style=\"font-size:clamp(0.984rem, 0.984rem + ((1vw - 0.2rem) * 0.86), 1.5rem);\"><strong><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-custom-color-4-color\">maturit\u00e9<\/mark><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-custom-color-4-color\"><\/mark><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:60%\">\n<p class=\"has-montserrat-font-family wp-block-paragraph\" style=\"font-size:clamp(0.929rem, 0.929rem + ((1vw - 0.2rem) * 0.785), 1.4rem);line-height:1.2\">Au c\u0153ur de l\u2019approche Waldorf, se trouve la reconnaissance des changements physiques et \u00e9motionnels qui se produisent \u00e0 mesure qu\u2019un enfant \u00e9volue.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:35px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-style-rounded is-style-rounded--1\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"700\" height=\"467\" src=\"https:\/\/waldorf.lu\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/unterstufe.jpg\" alt=\"#\" class=\"wp-image-2993\" srcset=\"https:\/\/waldorf.lu\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/unterstufe.jpg 700w, https:\/\/waldorf.lu\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/unterstufe-300x200.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 700px) 100vw, 700px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:22px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-kadence-accordion alignwide accordion1\"><div class=\"kt-accordion-wrap kt-accordion-id2254_104ce8-b9 kt-accordion-has-17-panes kt-active-pane-0 kt-accordion-block kt-pane-header-alignment-left kt-accodion-icon-style-basiccircle kt-accodion-icon-side-left\" style=\"max-width:none\"><div class=\"kt-accordion-inner-wrap\" data-allow-multiple-open=\"false\" data-start-open=\"none\">\n<div class=\"wp-block-kadence-pane kt-accordion-pane kt-accordion-pane-13 kt-pane2254_7d91f0-ce\"><h2 class=\"kt-accordion-header-wrap\"><button class=\"kt-blocks-accordion-header kt-acccordion-button-label-show\" type=\"button\"><span class=\"kt-blocks-accordion-title-wrap\"><span class=\"kt-blocks-accordion-title\">Informations g\u00e9n\u00e9rales<\/span><\/span><span class=\"kt-blocks-accordion-icon-trigger\"><\/span><\/button><\/h2><div class=\"kt-accordion-panel kt-accordion-panel-hidden\"><div class=\"kt-accordion-panel-inner\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dans les classes du primaire, nos enseignants s\u2019attachent \u00e0 introduire les comp\u00e9tences, les mati\u00e8res et les concepts au moment appropri\u00e9 au d\u00e9veloppement physiologique, \u00e9motionnel et spirituel de l\u2019enfant. Nous utilisons une approche multi-sensorielle int\u00e9grant les arts dans chaque mati\u00e8re pour engager toute la personnalit\u00e9 de l\u2019enfant dans le processus d\u2019apprentissage plut\u00f4t que de simplement transmettre des informations intellectuelles.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nous n\u2019apprenons pas aux \u00e9l\u00e8ves une \u00ab s\u00e9rie de faits \u00bb dont ils pourront se servir au secondaire. Nous aidons chaque enfant \u00e0 d\u00e9velopper une s\u00e9rie de comp\u00e9tences li\u00e9es \u00e0 sa propre exp\u00e9rience. Il ne suffit pas d\u2019apprendre simplement par la m\u00e9morisation. Le vrai apprentissage et la vraie compr\u00e9hension interviennent lorsqu\u2019on a int\u00e9gr\u00e9 l\u2019exp\u00e9rience et qu\u2019on se l\u2019est appropri\u00e9e. A chaque \u00e9tape de notre programme du primaire, nous nous effor\u00e7ons de soutenir nos \u00e9l\u00e8ves dans le d\u00e9ploiement de leur vie \u00e9motionnelle, tout en nourrissant leur sensibilit\u00e9 et leurs sentiments, qui sont en perp\u00e9tuelle \u00e9volution.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les informations qui suivent sont indicatives ; chaque ann\u00e9e le programme sera adapt\u00e9 en fonction des besoins des \u00e9l\u00e8ves et de la classe.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-kadence-pane kt-accordion-pane kt-accordion-pane-15 kt-pane2254_782331-09\"><h2 class=\"kt-accordion-header-wrap\"><button class=\"kt-blocks-accordion-header kt-acccordion-button-label-show\" type=\"button\"><span class=\"kt-blocks-accordion-title-wrap\"><span class=\"kt-blocks-accordion-title\">Le r\u00f4le de l\u2019enseignant<\/span><\/span><span class=\"kt-blocks-accordion-icon-trigger\"><\/span><\/button><\/h2><div class=\"kt-accordion-panel kt-accordion-panel-hidden\"><div class=\"kt-accordion-panel-inner\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Un enseignant conserve la m\u00eame classe pendant les 6 voire parfois les 8 premi\u00e8res ann\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Gr\u00e2ce \u00e0 cette longue et intense coop\u00e9ration, les enseignants acqui\u00e8rent une connaissance profonde de la personnalit\u00e9 de chaque enfant, ce qui est essentiel \u00e0 leur travail.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dans la classe, chaque enseignant choisira la forme d\u2019enseignement qui semble la plus appropri\u00e9e aux enfants.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L\u2019enseignant adaptera le programme en fonction des besoins de la classe et de chaque \u00e9l\u00e8ve. Le niveau d\u2019apprentissage peut varier pour correspondre \u00e0 tous les enfants.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-kadence-pane kt-accordion-pane kt-accordion-pane-16 kt-pane2254_7a041d-99\"><h2 class=\"kt-accordion-header-wrap\"><button class=\"kt-blocks-accordion-header kt-acccordion-button-label-show\" type=\"button\"><span class=\"kt-blocks-accordion-title-wrap\"><span class=\"kt-blocks-accordion-title\">Emplois du temps<\/span><\/span><span class=\"kt-blocks-accordion-icon-trigger\"><\/span><\/button><\/h2><div class=\"kt-accordion-panel kt-accordion-panel-hidden\"><div class=\"kt-accordion-panel-inner\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le programme est divis\u00e9 en trois parts \u00e9gales :<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Langues et sciences sociales<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Math\u00e9matiques et sciences naturelles<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Arts et mouvement<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En outre, un ou plusieurs sujets sont enseign\u00e9s par des enseignants de diff\u00e9rentes mati\u00e8res.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En r\u00e8gle g\u00e9n\u00e9rale, les \u00e9l\u00e8ves suivent chaque semaine 5 unit\u00e9s de 105 minutes pour les mati\u00e8res g\u00e9n\u00e9rales, 7 \u00e0 9 unit\u00e9s pour les langues (fran\u00e7ais et anglais), 4 \u00e0 5 unit\u00e9s d\u2019arts et travaux manuels, 3 \u00e0 4 unit\u00e9s pour les classes de mouvement et de sport, 2 unit\u00e9s de musique.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le nombre d\u2019unit\u00e9s pour varier d\u2019ann\u00e9e en ann\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/waldorf.lu\/fr\/horaires-scolaires\/\" data-type=\"page\" data-id=\"1812\">Pour les horaires scolaires, cliquez ici<\/a><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-kadence-pane kt-accordion-pane kt-accordion-pane-17 kt-pane2254_5ae861-1c\"><h2 class=\"kt-accordion-header-wrap\"><button class=\"kt-blocks-accordion-header kt-acccordion-button-label-show\" type=\"button\"><span class=\"kt-blocks-accordion-title-wrap\"><span class=\"kt-blocks-accordion-title\">Manuels<\/span><\/span><span class=\"kt-blocks-accordion-icon-trigger\"><\/span><\/button><\/h2><div class=\"kt-accordion-panel kt-accordion-panel-hidden\"><div class=\"kt-accordion-panel-inner\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le programme Waldorf est destin\u00e9 \u00e0 fournir \u00e0 chaque groupe d\u2019\u00e2ge un contenu qui lui est adapt\u00e9, \u00e0 choisir soigneusement parmi les nombreux sujets disponibles et \u00e0 donner des le\u00e7ons de mani\u00e8re vivante et concr\u00e8te.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dans notre \u00e9cole, les manuels scolaires actuels ne sont pas jug\u00e9s ad\u00e9quats. Pour cette raison, les \u00e9l\u00e8ves construisent leurs propres livres en \u00e9crivant les conclusions de ce qu\u2019ils ont appris. Dans les classes de langue, des \u0153uvres litt\u00e9raires peuvent \u00eatre utilis\u00e9es et les \u00e9l\u00e8ves re\u00e7oivent des feuilles d\u2019exercices.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Comme il n\u2019y a pas de manuel scolaire, les parents sont invit\u00e9s \u00e0 se tenir inform\u00e9s gr\u00e2ce aux r\u00e9unions de parents afin de suivre la progression de leurs enfants.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-kadence-pane kt-accordion-pane kt-accordion-pane-12 kt-pane2254_4ab45b-56\"><h2 class=\"kt-accordion-header-wrap\"><button class=\"kt-blocks-accordion-header kt-acccordion-button-label-show\" type=\"button\"><span class=\"kt-blocks-accordion-title-wrap\"><span class=\"kt-blocks-accordion-title\">1\u00e8re ann\u00e9e<\/span><\/span><span class=\"kt-blocks-accordion-icon-trigger\"><\/span><\/button><\/h2><div class=\"kt-accordion-panel kt-accordion-panel-hidden\"><div class=\"kt-accordion-panel-inner\">\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Eclairer l\u2019esprit et l\u2019\u00e2me par le conte<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les enfants sont pr\u00eats \u00e0 commencer \u00e0 travailler leur m\u00e9moire et \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir de mani\u00e8re plus concentr\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ils sont d\u00e9positaires de l\u2019essentiel de la conscience imaginative de la petite enfance, mais deviennent plus conscients du monde qui les entoure.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En 1\u00e8re et 2\u00e8me classes, notre \u00e9cole met en \u0153uvre les principes de la \u00ab classe en mouvement \u00bb, ce qui implique que la classe reste litt\u00e9ralement en mouvement, pour le cours de langue par exemple, favorisant ainsi l\u2019apprentissage par les sens.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pour d&rsquo;autres infos sur le 12-sens, cliquez ici :<br><a href=\"http:\/\/www.feosyako.ch\/myweb\/sens12.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">http:\/\/www.feosyako.ch\/myweb\/sens12.htm<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cours principaux : dispens\u00e9s en allemand, la langue d\u2019enseignement, dessin, introduction \u00e0 l\u2019alphabet, au dessin de formes, \u00e0 la lecture et \u00e0 l\u2019\u00e9criture par la po\u00e9sie et les histoires, introduction graphique et phon\u00e9tique aux lettres, approche de la lecture par l\u2019\u00e9criture, formation du discours.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Math\u00e9matiques : calcul arithm\u00e9tique jusqu\u2019\u00e0 20, compter jusqu\u2019\u00e0 100.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sciences naturelles et sociales : \u00e9tude de la nature, contes de f\u00e9es et l\u00e9gendes anciennes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Anglais et fran\u00e7ais : rondes, chant, proverbes, jeux et dialogues, apprentissage en mouvement et constitution d\u2019un corpus de vocabulaire passif.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Arts et travaux manuels : tricot, dessin \u00e0 main lev\u00e9e, peinture \u00e0 l\u2019aquarelle.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Musique : fl\u00fbte pentatonique et chant.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sport\/mouvement : jeux, mouvements rythmiques, activit\u00e9s d\u2019ext\u00e9rieur (promenade en for\u00eat), saut \u00e0 la corde.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Eurythmie : rondes, mouvements bas\u00e9s sur des formes simples dans l\u2019espace, \u00ab g\u00e9ographie du corps \u00bb (haut, bas, \u00e9paules, t\u00eate, mains, genoux, orteils, etc.).<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-kadence-pane kt-accordion-pane kt-accordion-pane-17 kt-pane2254_ab8dc5-c7\"><h2 class=\"kt-accordion-header-wrap\"><button class=\"kt-blocks-accordion-header kt-acccordion-button-label-show\" type=\"button\"><span class=\"kt-blocks-accordion-title-wrap\"><span class=\"kt-blocks-accordion-title\">2\u00e8me ann\u00e9e<\/span><\/span><span class=\"kt-blocks-accordion-icon-trigger\"><\/span><\/button><\/h2><div class=\"kt-accordion-panel kt-accordion-panel-hidden\"><div class=\"kt-accordion-panel-inner\">\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Contes h\u00e9ro\u00efques et fables \u00e9thiques<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les enfants deviennent plus conscients de leurs atouts et de leurs capacit\u00e9s et de ceux des autres.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cours principaux : dispens\u00e9s en allemand, la langue d\u2019enseignement, \u00e9criture, lecture, po\u00e9sie, comptines, formation du discours, comme en 1\u00e8re primaire mais plus d\u00e9velopp\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Math\u00e9matiques : calcul arithm\u00e9tiques jusqu\u2019\u00e0 100, les multiplications.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sciences naturelles et sociales : marches dans la nature, excursions dans la nature, fables, l\u00e9gendes, histoires de saints et d\u2019animaux.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Anglais et fran\u00e7ais : rondes, chant, proverbes, jeux et dialogues, apprentissage en mouvement et extension du corpus de vocabulaire.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Arts et travaux manuels : tricot, crochet, dessin \u00e0 main lev\u00e9e, peinture \u00e0 l\u2019aquarelle<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Musique : fl\u00fbte pentatonique et chant.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sport\/mouvement : jeux de groupes, mouvements rythmiques, activit\u00e9s d\u2019ext\u00e9rieur (promenade en for\u00eat), saut \u00e0 la corde.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Eurythmie : mouvements bas\u00e9s sur des formes simples dans l\u2019espace, \u00ab g\u00e9ographie du corps \u00bb plus exigeante.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-kadence-pane kt-accordion-pane kt-accordion-pane-14 kt-pane2254_57bff9-19\"><h2 class=\"kt-accordion-header-wrap\"><button class=\"kt-blocks-accordion-header kt-acccordion-button-label-show\" type=\"button\"><span class=\"kt-blocks-accordion-title-wrap\"><span class=\"kt-blocks-accordion-title\">3\u00e8me ann\u00e9e<\/span><\/span><span class=\"kt-blocks-accordion-icon-trigger\"><\/span><\/button><\/h2><div class=\"kt-accordion-panel kt-accordion-panel-hidden\"><div class=\"kt-accordion-panel-inner\">\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Une nouvelle vision tourn\u00e9e vers le monde<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les enfants commencent \u00e0 tester les limites de l\u2019autorit\u00e9 et essaient de prendre davantage de responsabilit\u00e9s. Ils commencent \u00e0 se vivre comme individus et sont confront\u00e9s&nbsp; \u00e0 la question \u00ab&nbsp; Qui suis-je ? \u00bb<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cours principaux : dispens\u00e9s en allemand, la langue d\u2019enseignement, lecture et \u00e9criture, \u00e9l\u00e9ments essentiels de grammaire (grammaire orthographique), formation du discours (nom, verbe, adjectif, adverbe), lecture ind\u00e9pendante, compr\u00e9hension et encha\u00eenement, \u00e9criture d\u2019histoire, suite du dessin de forme de la 2\u00e8me primaire<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Math\u00e9matiques : les quatre op\u00e9rations jusqu\u2019\u00e0 100, r\u00e9solution de probl\u00e8mes, mesure: distance, capacit\u00e9, poids et dur\u00e9e, lecture de l\u2019heure.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sciences naturelles et sociales : \u00e9tude de la nature, jardinage, agriculture, cuisine, le lien entre le monde ancien et le monde moderne.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Histoire : l\u2019Ancien testament, les c\u00e9r\u00e9ales : nourriture et cultures du monde<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fran\u00e7ais : lecture et \u00e9criture, accent mis sur l\u2019expression orale, apprentissage par le jeu et le chant.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Anglais : premiers exercices de grammaire, conjugaisons simples, le cours demeure principalement oral : jeux, chants, rondes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Arts et travaux manuels : tricot, crochet, dessin \u00e0 main lev\u00e9e, peinture \u00e0 l\u2019aquarelle<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Musique : d\u00e9but de la fl\u00fbte diatonique et chant.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sport\/mouvement : jeux de groupes, mouvements rythmiques, activit\u00e9s d\u2019ext\u00e9rieur (promenade en for\u00eat), saut \u00e0 la corde.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Eurythmie : chor\u00e9graphies plus complexes, coordination, mouvements complexes dans l\u2019espace.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Projets : artisanaux et agricoles<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-kadence-pane kt-accordion-pane kt-accordion-pane-17 kt-pane2254_13a729-f0\"><h2 class=\"kt-accordion-header-wrap\"><button class=\"kt-blocks-accordion-header kt-acccordion-button-label-show\" type=\"button\"><span class=\"kt-blocks-accordion-title-wrap\"><span class=\"kt-blocks-accordion-title\">4\u00e8me ann\u00e9e<\/span><\/span><span class=\"kt-blocks-accordion-icon-trigger\"><\/span><\/button><\/h2><div class=\"kt-accordion-panel kt-accordion-panel-hidden\"><div class=\"kt-accordion-panel-inner\">\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">R\u00e9v\u00e9ler la force, le courage et l\u2019aventure<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les enfants commencent \u00e0 se former une personnalit\u00e9 en r\u00e9ponse \u00e0 leur exp\u00e9rience du monde, choisissant consciemment les qualit\u00e9s qui feront partie de leur caract\u00e8re.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cours principaux : dispens\u00e9s en allemand, la langue d\u2019enseignement, comme de la 1\u00e8re \u00e0 la 3\u00e8me : cours de langue et de math\u00e9matiques, apparition de nouvelles mati\u00e8res : biologie (zoologie) et g\u00e9ographie.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Allemand : compr\u00e9hension de la lecture et \u00e9criture, orthographe, grammaire et formation du discours, d\u00e9veloppement de paragraphes, dramatisation, composition et \u00e9criture de lettres, comptes rendus de lecture.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Math\u00e9matiques : fractions, multiplications et divisions pos\u00e9es, r\u00e9solution de probl\u00e8mes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sciences naturelles : \u00e9tude des hommes et des animaux<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sciences sociales : mythologie (du peuple allemand, sagas).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">G\u00e9ographie : g\u00e9ographie locale, dessin de cartes, les quatre points cardinaux, placement g\u00e9ographique par le mouvement.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fran\u00e7ais : lecture et \u00e9criture, vocabulaire, exercices de grammaire \u00e9l\u00e9mentaire.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Anglais : lecture et \u00e9criture, \u00ab My first English reader \u00bb, vocabulaire, exercices de grammaire \u00e9l\u00e9mentaire.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Arts et travaux manuels : peinture \u00e0 l\u2019aquarelle, dessin de formes, techniques avanc\u00e9es de dessin, illustration de n\u0153uds celtiques, point de croix, broderie, feutre.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Musique : instruments \u00e0 cordes, fl\u00fbte en do,&nbsp; chant (canons et rondes), chorale, notation musicale.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sport\/mouvement : jeux de groupes, mouvements rythmiques, activit\u00e9s d\u2019ext\u00e9rieur (promenades en for\u00eat), saut \u00e0 la corde.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Eurythmie : exercices \u00e0 deux, avec b\u00e2ton, coordination, lancer et attraper.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-kadence-pane kt-accordion-pane kt-accordion-pane-1 kt-pane2254_7841d0-96\"><h2 class=\"kt-accordion-header-wrap\"><button class=\"kt-blocks-accordion-header kt-acccordion-button-label-show\" type=\"button\"><span class=\"kt-blocks-accordion-title-wrap\"><span class=\"kt-blocks-accordion-title\">5\u00e8me ann\u00e9e<\/span><\/span><span class=\"kt-blocks-accordion-icon-trigger\"><\/span><\/button><\/h2><div class=\"kt-accordion-panel kt-accordion-panel-hidden\"><div class=\"kt-accordion-panel-inner\">\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L\u2019ann\u00e9e \u00ab d\u2019Or \u00bb<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les enfants sont passionn\u00e9s par l\u2019apprentissage, avides de nouveaux d\u00e9fis et capables de cr\u00e9ativit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cours principaux : dispens\u00e9s en allemand, la langue d\u2019enseignement, comme de la 1\u00e8re \u00e0 la 4\u00e8me : cours de langue et de math\u00e9matiques, apparition de nouvelles mati\u00e8res : biologie (botanique) et histoire.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Allemand : \u00e9criture et lecture ind\u00e9pendantes, vocabulaire et grammaire, orthographe, formation du discours, dramatisation, \u00e9criture cr\u00e9ative et composition, \u00e9tude de romans et de pi\u00e8ces de th\u00e9\u00e2tre.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Math\u00e9matiques : g\u00e9om\u00e9trie (\u00e0 main lev\u00e9e), continuation des fractions, introduction des calculs avec d\u00e9cimales<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sciences naturelles : botanique et zoologie.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Histoire : de la mythologie et du folklore vers l\u2019histoire, les civilisations anciennes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">G\u00e9ographie : g\u00e9ographie r\u00e9gionale (le Luxembourg et ses voisins).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Anglais : d\u00e9velopper la m\u00e9moire, la langue, la pens\u00e9e traductive, les comp\u00e9tences lexicales.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fran\u00e7ais : d\u00e9velopper la m\u00e9moire, la langue, la pens\u00e9e traductive, les comp\u00e9tences lexicales.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Arts et travaux manuels : peinture \u00e0 l\u2019aquarelle, dessin g\u00e9om\u00e9trique \u00e0 main lev\u00e9e, mod\u00e9lisation sculpturale, menuiserie, point de croix, tricot \u00e0 4 aiguilles.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Musique : instruments \u00e0 cordes, fl\u00fbte en do,&nbsp; chant (canons et rondes), chorale, notation musicale.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sport\/ mouvement : jeux de groupes, endurance, lutte, hand-ball, gym, base-ball.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Eurythmie : approfondissement des mati\u00e8res vues entre la 1\u00e8re et la 4\u00e8me, \u00e9tablissement de liens avec les th\u00e8mes abord\u00e9s en classes (par ex. histoire\/ civilisations anciennes)<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-kadence-pane kt-accordion-pane kt-accordion-pane-11 kt-pane2254_35bb79-d4\"><h2 class=\"kt-accordion-header-wrap\"><button class=\"kt-blocks-accordion-header kt-acccordion-button-label-show\" type=\"button\"><span class=\"kt-blocks-accordion-title-wrap\"><span class=\"kt-blocks-accordion-title\">6\u00e8me ann\u00e9e<\/span><\/span><span class=\"kt-blocks-accordion-icon-trigger\"><\/span><\/button><\/h2><div class=\"kt-accordion-panel kt-accordion-panel-hidden\"><div class=\"kt-accordion-panel-inner\">\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Mise en \u00e9vidence du monde concret<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les enfants d\u00e9veloppent leur capacit\u00e9 de construire des concepts abstraits. Avant cet \u00e2ge, la pens\u00e9e est plut\u00f4t graphique que conceptuelle par nature.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cours principaux : dispens\u00e9s en allemand, la langue d\u2019enseignement, comme de la 1\u00e8re \u00e0 la 5\u00e8me : cours de langue, math\u00e9matiques, biologie, histoire, apparition d\u2019une nouvelle mati\u00e8re : la physique.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Allemand : \u00e9criture de pr\u00e9sentation, \u00e9criture descriptive et narrative, phrases au conditionnel, lecture, vocabulaire, grammaire, orthographe, \u00e9criture de composition, \u00e9dition, biographies, formation du discours, \u00e9criture cr\u00e9ative, litt\u00e9rature, th\u00e9\u00e2tre.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Math\u00e9matiques : dessin g\u00e9om\u00e9trique avec instruments, pourcentages, fractions, d\u00e9cimales, math\u00e9matiques des affaires, graphiques, ratios, int\u00e9r\u00eats, remises<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sciences naturelles : physique \u2013 sons, lumi\u00e8re et couleurs, chaleur, magn\u00e9tisme, \u00e9lectricit\u00e9 statique, botanique.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sciences sociales : histoire romaine et m\u00e9di\u00e9vale, croisades, histoire m\u00e9di\u00e9vale, histoire ancienne, Troie<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">G\u00e9ographie : g\u00e9ographie europ\u00e9enne et mondiale, min\u00e9raux et g\u00e9ologie, astronomie g\u00e9ocentrique.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Anglais : d\u00e9velopper la m\u00e9moire, la langue, la pens\u00e9e traductive, les comp\u00e9tences lexicales, grammaire, litt\u00e9rature (par exemple, Dick Whittington).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fran\u00e7ais : d\u00e9velopper la m\u00e9moire, la langue, la pens\u00e9e traductive, les comp\u00e9tences lexicales, grammaire, litt\u00e9rature (par exemple, Louis Braille).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Arts et travaux manuels : peinture \u00e0 l\u2019aquarelle, dessin, modelage, travaux en 3 dimensions, menuiserie\/gravure sur bois, cr\u00e9ation de mod\u00e8les et couture.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Musique : instruments \u00e0 cordes, fl\u00fbte en do,&nbsp; chant (canons et rondes), chorale, notation et lecture musicale.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sport\/ mouvement : jeux de groupes, endurance, lutte, hand-ball, gym, base-ball, badminton et basket-ball.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Eurythmie : \u00e0 ce stade, la chor\u00e9graphie se complexifie pour combiner des rythmes et des mouvements plus exigeants au sein de plus petits groupes, tout en \u00e9tablissant un lien vers la musique classique et romantique.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:100px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-cover alignfull is-light has-parallax block-visibility-hide-medium-screen block-visibility-hide-small-screen\" style=\"padding-top:var(--wp--preset--spacing--50);padding-right:var(--wp--preset--spacing--50);padding-bottom:var(--wp--preset--spacing--50);padding-left:var(--wp--preset--spacing--50)\"><div role=\"img\" aria-label=\"Cercle assis\n\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-1523 has-parallax\" style=\"background-position:50% 50%;background-image:url(http:\/\/waldorf.lu\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/unterstufe.unten_.jpg)\"><\/div><span aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-cover__background has-base-background-color has-background-dim-0 has-background-dim\"><\/span><div class=\"wp-block-cover__inner-container has-global-padding is-layout-constrained wp-container-core-cover-is-layout-0979e81e wp-block-cover-is-layout-constrained\">\n<div style=\"height:140px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Au c\u0153ur de l\u2019approche Waldorf, se trouve la reconnaissance des changements physiques et \u00e9motionnels qui se produisent \u00e0 mesure qu\u2019un enfant \u00e9volue.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-2254","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/waldorf.lu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2254","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/waldorf.lu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/waldorf.lu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/waldorf.lu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/waldorf.lu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2254"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/waldorf.lu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2254\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3017,"href":"https:\/\/waldorf.lu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2254\/revisions\/3017"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/waldorf.lu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2254"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}